中文成強勢語言 泰國興起華語學習風氣

中文成強勢語言 泰國興起華語學習風氣
中廣新聞網 (2007-03-02 11:16)


　　「中文成強勢語言泰國興起華語學習風氣」（蔡佩芳報導）

　　在泰國大學里，中文課程中學生們的對話練習，明白點出學生想要學中文的原因：「（你會說德語嗎？」不，我不會，我會說一點點漢語。（你想住中國嗎？）我很想住中國，我很想去中國工作，我愛中國。」

　　看中中國大陸市場發展潛力，想要去中國工作，所以想要學中文，是目前不少泰國學生選修學中文的動力。隨著中國大陸的經濟實力增加，中文也成了強勢語言，成了許多學生選擇第二外語時的首選。Rajamangala科技大學觀光系三年級學生JO就是其中之一：「現在在泰國會中文的比較少，學日文的比較多，現在開始學機會比較大，這是我學中文的原因。」

　　許多學生，清楚意識到中文在未來的重要性，有些學生則是被家長要求學中文。去年六月前往泰國，教授中文已經半年的教師劉雅萍觀察，泰國的大環境氛圍，確實興起學習中文的風潮：「的確，目前泰國人學習中文的意願越來越強，青少年是被父母逼的，但他們會被父母逼來，顯示父母也認為學習中文很重要，他們目前學中文的氣氛真的滿濃的。」

　　許多學校甚至雖然名目上將中文列為選修課，實質上卻是設定為必修課程。不少師範系統學校，除了開設中文系，還打算加開中文教育系，培育中文師資，泰國師範大學之一的甘砰碧皇家大學，就希望能與台灣合作，聘用教師。甘砰碧大學校長Rakkan表示：「台灣老師教書的背景經驗很豐富，很希望請到這樣的老師來幫忙。」

　　在這樣情況下，也讓華語教師的需求量大增。泰國更在民國94年，正式與教育部簽約，由台灣師範大學辦理華語師資培訓計畫。一方面拓展輸出師資，推展海外中文教學，一方面抒解國內教師過剩的問題。其中，台灣老師又以教學活潑生動，在不同的大學里，都受到學生歡迎。

　　「在哪裡？老師你在哪裡，不在操場不在圖書館，你？在哪裡……」

　　配合上課教學的內容，改編鄧麗君知名的曲目甜蜜蜜，用熟悉的旋律幫助學生記憶。除了以歌曲教唱，台灣老師採用九年一貫教育的方式，分組競賽、評量、獎勵，不同于一般大學教授嚴肅的教學方式，讓台灣老師在學生間享有高人氣。

　　只是這項合作計畫到目前為止，只輸出數十名師資，相較之下，中共方面卻已經向泰國提出500名志工教師的計畫，薪資更由中國大陸全面負擔。雖然台灣老師養成教育較中國大陸更為成熟，然而我國政府卻提不出更具吸引力的合作計畫。中文師資的輸出，重要的來培訓不只是語言的教學，也關係到一個國家對台灣、對中國大陸的認識，一旦泰國中文師資養成，是透過中國大陸輸出的師資，未來泰國對華語世界的了解也將由中共來形塑，這樣嚴肅課題，台灣政府還得更加重視。